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        三七


          貴他娘推面回去,把這話跟忠大伯說了。忠大伯為了這事,又去找到老驢頭。老驢頭想:既是生米做成熟飯了,還有什么說的!再說,運濤也是他心上的人。又轉念一想:戰亂之年,形勢不定,說不定這軍頭兒站住站不住。就說:“左不過是這么回子事了,等等再說吧!”
          嚴志和聽說老驢頭對運濤和春蘭的婚事,嘴上吐出活口兒,就開始安排盤炕糊屋子,等運濤家來,和春蘭過門成親。
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          革命軍北伐了,封建勢力就要打倒,運濤和春蘭就要結婚……這些好事情,集在一塊。趕在別的孩子,一定會高興得合不攏嘴,說不完的吉慶話。可是江濤就不,這人自幼少言寡語,心眼里走事,用眼睛說話。聽到運濤的消息,眼角上皺起魚尾細紋,慢慢伸到白凈的臉上,那就是他最大的笑聲。除此以外,就是愉快地沉默。他認為沉默就是美,就是無尚的樂趣。上課的時候,他睜著大圓圓眼睛,靜默著聽課。寫大字的時候,他沉默地磨墨看字帖,把路數看清楚,再閉住嘴,使出全身的力氣,一筆一劃地寫。這樣,他能寫出好字。上完了課,他一個人拿著本書,跳過傾塌了的紅沱泥的短墻,到古圣殿的石階上去讀。讀一會書,就在野草上靜默地散步。他的心情沉默,眼睛可是愛說話,愛笑。當他最興奮的時候,總是睜開大眼睛,噗得噗得地眨著濃重的、又黑又長的睫毛,射出明亮的光芒。
          這一天,江濤把一切事情都辦妥當,獨自一個人默默悠悠地唱著小曲,過了小渡口,走著到城里去的那條小路,回到城里去。路過郵政局的時候,把寄給爺爺的信投了,就回到學校里。
          今天是禮拜六,大部分同學回家過禮拜去了。他走到操場上,人很稀少,只有幾個小同學在那里打網球。搡場邊上,一簇簇的西番蓮在夕陽下靜靜地開著。他又走到教室里,教室里沒有一個人,陽光照在玻璃上,映在墻上,一方方紅晃晃的影子。他拿了一本書,想回到宿舍里,靜靜地讀。可是興奮的心情,還沒有過去,讀也讀不下去。眼不眨天就黑下來,思想上又在想著誘人的、美麗的遠景。
          正在想著,有人在外面敲著窗戶,他想一定是有人開玩笑,想嚇他一下。走出來一看,天黑下來了,賈老師在黑影里向他招手。他悄悄跟著賈老師走到他的宿舍里,他問:“什么事?”
          賈老師向他笑了笑,說:“你,人兒不大,倒有大人心情。階級覺悟提高了,進步也很快,讀書體會得也深,今天要給你舉行個入團儀式。”
          江濤聽了,不知怎么好,不知道是什么意思,他對著賈老師呆了一會,忽地明白過來。賈老師對他說過,可以入團了!由于過分喜悅,心在跳個不停。猛地又覺得呼吸短促。這時,滿院子靜靜的,夏天的夜里,遙遠的村落上傳來一縷細細的笛音,他睜著眼睛聽著。桌子上的燈,冒出裊裊的焰苗,映到墻壁上,黃澄澄的。
          賈老師從書櫥里拿出一張紅紙,鋪在桌子上,拿剪刀剪了一面旗,畫上鐮刀斧頭,貼在墻上。說:“這鮮紅的旗幟,是我們中國共產黨的黨旗!鐮刀和斧頭,象征著工農聯盟,表示工人和農民團結的力量。從今天起,你就是一個共產主義青年團的團員了。”又說:“一個赤色的戰士,要盡一切力量保衛黨,保衛無產階級的利益……”
          江濤站在一邊,睜著大眼睛緘默著。聽著賈老師渾厚的語聲,看著他誠摯的樣子,眼角上津出淚滴來。是快樂的淚,感激的淚啊!
          賈老師握住江濤的手,說:“孩子,舉起你的拳頭吧!”
          江濤把手攥得緊緊,舉到頭頂上,隨著賈老師一句句唱完了《國際歌》。這時候,周圍非常靜寂,靜得連心跳的聲音都聽得出來。他的心情是那樣激動,身上的血液在急促奔流……他舉起右手,對著黨旗,對著賈老師,顫著嘴唇說出誓詞。用堅決的語言答復了黨,答復了無產階級以及災難深重的中國人民。他說:“我下定決心,為黨、為工人階級和中國人民的革命事業,戰斗一生……”
          舉行了儀式,賈老師又跟他談了中國共產黨的歷史上,在階級敵人壓迫之下,一些同志們英勇犧牲的故事。他說:“在中國北方的客觀條件下,青年團員就是年輕的黨員啊!”他回到宿舍里,一時睡不著覺,失眠了,渾身熱呀,熱呀……他伸出滾燙的手,象是對革命事業的招喚。心里想著:北伐戰爭,革命的洪流,激烈的人群,熱火朝天的場景,就象映在他的眼前。在夢境里,他向著斗爭的遠景奔跑……
          江濤加入了共產主義青年團以后,好久沒有接到運濤的來信。他連寫了幾封信寄去,也沒有回音。嚴志和也知道南方戰事打得緊,一家人都為運濤掛著心,只怕有什么閃失。
          第二年春天,江濤在高小學堂畢業的那一天,賈老師鼓勵他,回去跟父親商量升學的問題。說:“保定有個第二師范,是官費,是個革命的學校。你到那里去讀幾年書,也可以得到些政治上的鍛煉。”
          江濤走回家去,嚴志和正在大楊樹底下澆園,看見江濤沿著堤岸上的小路,遠遠地走來。他住下轆轤,彎下腰掬起一捧冷水澆在頭上,頭發胡髭上掛滿了水珠。洗完了臉,使布手巾擦著古銅色的胸膛,從樹叉上取下煙袋,打火抽煙。江濤走到父親跟前,笑嘻嘻地把文憑遞給他。嚴志和接過文憑,蹲在楊樹根上,把身子向后仰了仰,端相了半天,才說:“嗬,還印著云頭勾兒!這張文憑可不是容易呀,這是白花花的大洋錢哪……”說著,抽起煙來。
          江濤說:“同學們都去考學了……”他把賈老師的意思,把他求學的愿望跟父親說了,希望父親的支持。
          嚴志和又垂下頭,沉思默想了老半天。吐出一口長煙,喑啞著嗓子,慢搭搭地說:“這個年頭,可有什么法子?爬一天高房架子,才掙個五毛錢。年頭不好,那里還有蓋房的。這黑天白天擰轆轤,把一擔菜送上集去,賣不回半塊錢。一口袋黃谷,才賣個四五塊錢。地里長的東西就是不值錢了,又有什么法子……”嚴志和覺得生活的擔子實在沉重。奶奶老了,運濤又不在家,光靠老兩口操持一家人的生活,還供給江濤念書,覺得實在為難。他無可奈何地扭過頭,抬起又黑又長的睫毛,看了看江濤,說:“分我一點辛苦吧,孩子!”他乞求似的說出這句話,又停住。皺了一下眉頭,長睫毛又沉沉的垂下去。
          江濤看見父親躊躇不安的樣子,心里著實難受:升學吧,升不起。不升學吧,又怎么辦呢?他的眼前立時呈現出一團黑云。他又想:失學失業可以,我不能離開革命……
          在嚴志和的眼里,江濤不只是一個好學生,他和哥哥一樣,自小里從土地上長大起來。在田野上放牛割草,拾柴拾糞,收秋拔麥,樣樣活路拿得起來放得下。哥哥走了,父親盼他長大了多個幫手,可是他又堅持要去讀書。父親看了看他那一對豁亮亮的大眼睛,兩條黑眉毛在怔著。這孩子無可奈何地沉默著,看著晴亮的天空。天上飄著片片白云,一只云燕高高飛起……嚴志和嘆口氣說:“罪惡呀!好莊稼長不到好土上,難死當爹的了……”他不打算叫江濤去上學,想叫他在家里幫他種地,過莊稼日子。
          江濤看父親沉默老半天不說話,只是抽煙。他紅了眼窩,想流出淚。他不好意思地走過去,擰起轆轤替父親澆水。一邊絞著轆轤,他又想:就要離開學校?一個青年人,他正求學心切,革命心盛的時候,一想到要離開知識的搖籃心里發起酸來。可是,想來想去,都是因為經濟壓迫,日月急窄。猛地,朱老忠倔強的形象又隱現在他的眼前。自從他從關東回來,在父東面前說一不二,忠大伯說怎么,父親就怎么辦。
          澆園到中午,吃飯的時候,江濤盛上一碗小米飯,拿起筷子,夾上一箸子咸菜放在飯頂上。也顧不得吃,端著飯碗走到東鎖井。一進門,忠大伯在南房蔭里吃飯。看見江濤,一下子笑了說:“江濤回來了,聽說你快畢業了?”忙叫二貴拿個小板凳來,讓江濤圍桌坐下,把菜盆挪得近一點,叫他吃。
          江濤說:“畢了業,也就等于失學失業。”
          忠大伯停止了吃飯,瞪著眼睛問:“那是怎么說法?”
          江濤說:“我爹覺得一家人吃累多,供給不起我,想叫我耽在家里耪大地!”
          忠大伯把大腿一拍,響亮地說:“他說的那個辦不到!耪大地咱有耪大地的材料兒,象二貴、慶兒、小囤,這是做莊稼活的材料兒。象小順,是學木匠的材料兒。大貴,是當兵的材料兒。你呀,我一看就明白,是念書的材料兒!”貴他娘也在一邊幫腔,說:“是呀!一看就是個斯文人兒。”
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        紅旗譜介紹:

        《紅旗譜》的作者是梁斌,該小說通過講述了冀中平原兩家農民三代人和一家地主兩代人的尖銳矛盾斗爭的故事,《紅旗譜》是當時一部好評如潮、影響很大的作品,被文學史譽為“一部描繪農民革命斗爭的壯麗史詩”。作品以冀中地區的“反割頭稅斗爭”、“保二師學潮”為中心,反映了從清朝末年到1932年抗戰爆發前冀中人民的血淚生活史和可歌可泣的斗爭,展示了民主革命時期我國北方農民斗爭的波瀾壯闊的史詩般的畫面。《紅旗譜》成功地塑造了三代農民的英雄形象,特別是橫跨兩個時代的農民英雄朱老忠的形象。朱老忠是閃爍著奪目光彩的“這一個”,是長篇小說園地中不多見的成功典型。整部作品凸顯了濃郁的民族風格。另外,綜合作品中“燕趙多慷慨悲歌之士”的民族傳統精神,充滿濃厚地方色彩的冀中平原深廣背景等,該書稱得上是一部反映北方農民革命運動的史詩式作品。以“反割頭稅”和“二師學潮”為中心事件,生動地展示了當時農村和城市階級斗爭和革命運動的壯麗圖景,獲得重大的成就。

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