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    狹義語言學把語言分解的三部分

    時間:2016-04-01 07:30 分類:文字知識 閱讀次數:

      狹義語言學把語言分解成語音、語法、語義三個部分,把具體的語言分為語音、語法、詞匯三個層次,后來的語言教學深受這種分類 的影響。狹義語言學的理論基礎來自音系學。音系學也叫音位學, 它主要研究一種語言里有多少不同的音以及這些音之間的關系。

      索緒爾把指號二分為“能指”(signifier,“心理印跡”或“聲音圖 像”)和“所指”(signified,概念),而皮爾斯把指號分為三類:征象 (sign)、對象(object)、釋義(interpretant);對象又分為三類:擬象 (icon)、符號(symbol)、標指(index)。擬象是感知形式與其所指意義 相似的指號(福利,1997:25)。例如“嗡嗡”蜂鳴、“汪汪”狗吠、“喔喔” 雞叫。狹義語言學家一般寧可忽略對指號的像似特點的研究,把它 讓給民間文學、詩學、語言人類學等學科。我們知道,狹義語言學把 語言定義為約定俗成、音義結合的符號系統,其中約定俗成的提法至 關重要,動搖了它,似乎就動搖了狹義語言學的基本理論。不過,擬像指號的感知形式與其所指意義相似的特點雖然否定了狹義語言學 的武斷定義,但是并沒有動搖整個狹義語言學的基礎。這是由于狹 義語言學堅持普遍性,而語言人類學等學科強調相對論,這種哲學導 向上的根本差異,在造成它們之間對話困難的同時,也讓它們各自找 到相對獨立的學術空間。借用維特根斯坦的話說,它們遵循的是不 同的游戲規則。 

    狹義語言學把語言分解的三部分

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